中心在教育包容性和多样性研究（creid）

孤立，而不是在学校 （iniss）是一个研究，询问年轻人从每一个苏格兰社会分享他们的covid 19的经验和学校关闭和国家考试取消对心理健康和福利的影响。 

该调查现已关闭。

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